5月11日（周一）第五至第七节课，中文系杨柳老师主讲的公开课《中国当代文学》在桂花岗5-南408教室举行。校督导、相关专业教师及部分青年教师共同观摩学习。
本次公开课围绕这位“难以被归类”的当代作家的生平与文学实践展开深入讲授。课堂伊始，杨柳老师简要梳理了汪曾祺的成长与创作历程：西南联大时期受业于沈从文，广泛阅读伍尔夫、阿索林、纪德、普鲁斯特等现代主义作家的作品；40年代即开始写作，建国后曾任《北京文艺》《民间文学》编辑；在“反右”运动中被划为右派，下放农科所劳动；“文革”初期受到冲击，被关“牛棚”两年，后参与《沙家浜》的改编并受到嘉奖。通过这一人生轨迹的呈现，杨老师引导学生理解汪曾祺创作背后的时代语境与个人经验。
在教学过程中，杨柳老师重点分析了汪曾祺小说的语言风格、题材选择与叙事美学，结合《受戒》《大淖记事》等代表作，阐释其如何将民间生活、乡土记忆与现代文学技巧相融合，形成冲淡平和、富有诗意的独特文风。课堂还通过文本细读与对比分析，引导学生关注汪曾祺对传统文化资源的汲取，以及其在当代文学史上“难以归类”的独特性。与此同时，杨老师适时拓展了汪曾祺与沈从文的师承关系、京派文学的流变等相关知识，将作家个体创作置于更广阔的中国当代文学发展脉络中加以解读，增强了课堂的历史厚度与学术深度。
在课堂总结环节，杨柳老师引导学生围绕“汪曾祺的创作对当代文学的启示”展开讨论，鼓励学生思考文学如何在时代压力下保持个性与人文关怀。整节课结构清晰，内容翔实，讲授深入浅出，既注重文学史知识的系统构建，又强调文本细读与审美判断能力的培养。课堂氛围活跃，学生参与积极，教学效果良好。
杨柳老师本次公开课是杏吧
本学期系列公开课的重要组成部分。杏吧
将继续组织不同学科方向的优秀教师开展公开示范课活动，通过同行听课交流，对青年教师进行教学示范，推动杏吧
课堂教学质量持续提升。
