2025年10月31日上午，杏吧
“名师面对面”系列讲座之“新课改背景下语文阅读教学的有效备课”在文新楼203顺利举行。本次讲座特邀深圳市教育教学研究院教研员李燚鑫老师主讲，由杏吧
邓宇英副教授主持并颁发聘书，为汉语言文学专业师范生带来了一场内容丰富、见解深刻的专题讲座。
（李燚鑫老师与邓宇英副教授合影）
（邓宇英副教授为李燚鑫老师颁发聘书）
讲座伊始，李燚鑫老师紧扣新时代语文课程标准的发展趋势，指出2022年版新课标的核心在于确立了“核心素养”导向，强调教学应以“经验”为载体，在真实而富有意义的情境中，培养学生将所学知识应用于解决实际问题的能力，实现语文阅读教学从“教课文”到“教语文”、从“知识传授”到“素养培育”的根本性转变。
接着，针对“备课到底备什么”这一根本问题，李燚鑫老师表示有效的备课应聚焦于两大关键支点：一是引入人工智能（AI）技术，赋能教学目标的精准叙写与学情分析；二是系统优化备课流程，严格遵循“逆向设计”原则，逆向规划教学活动，从而确保“教、学、评”的高度一致性，最终构建一个以学生学习为中心的高效课堂。李燚鑫老师特别指出——AI可以辅助教学，但不能替代教师的情感互动和思维引导，语文教师的核心价值在于培养学生的创造性思维。
此外，李燚鑫老师以自身一线教育经历为例，强调教师反思性成长与终身学习的重要性——教师不应将职业视作静态的终点，而应将其视为一段动态的、需要不断精进的人生历程，避免陷入机械重复的职业倦怠。随后，李老师以鲁迅名篇《中国人失掉自信力了吗》为例，现场展示如何通过创设真实情境将一篇经典的议论文转化为培养学生思辨与表达能力的生动教材。
讲座尾声，邓宇英副教授对李燚鑫老师的倾情分享表示真挚的感谢，并勉励同学们深刻领会本次讲座的精髓，将所学所悟融入未来的学习与教学实践。
会后，现场同学就不同学段备课的侧重点以及教师职业规划等问题与李燚鑫老师进行深入的交流。李老师结合深圳等地的教育生态，为师范生的求职与发展提供了中肯的建议。
本场讲座内容详实，富有实践指导意义，为在座的师范生提供了实用的备课方法，不仅加深了师范生对新课改理念的理解，也增强了师范生对未来从事语文教学工作的信心。
撰稿、摄影：陈婉慧
